¿Cuál es el problema del “busca, corta y pega”?

Os invito a leer el post de Pere Marquès "Nuevas herramientas, nuevas metodologías (1). ¿Quién teme al "busca, corta y pega" de internet?", publicado en su blog Chispas TIC y Educación. Nos aclara perfectamente y en pocas palabras como con una metodología adecuada a los tiempos que vivimos podemos evitar en nuestras clases el famoso "busca, corta y pega" y conseguir que nuestros alumnos aprendan a aprender y cronstruyan su propio conocimiento.